Varhaiserityiskasvatus on osa kunnallista varhaiskasvatusta. Sen päätehtävänä on tulla avuksi silloin, kun lapsi tarvitsee lisätukea kasvamiseen, kehittymiseen ja oppimiseen.

Varhaiserityiskasvatusta tarjotaan lapsille, jotka syystä tai toisesta tarvitsevat enemmän tukea jossakin kehitysvaiheessaan. Lapselle luodaan juuri hänen tarpeet yksilöllisesti huomioiva oppimisympäristö ja laaditaan säännöllisesti arvioitava suunnitelma, johon kirjataan lapsen vahvuudet ja harjoiteltavat taidot.

Lapsen on oppivelvollisuuden alkamista edeltävänä vuonna osallistuttava esiopetukseen tai muuhun esiopetuksen tavoitteet saavuttavaan toimintaan. Esiopetus tukee lapsen yksilöllistä oppimista ja sen tehtävänä on edistää lapsen kasvamista koululaiseksi. Lapsi oppii leikkiessään ja toimiessaan yhdessä toisten lasten kanssa. Esiopetuksessa noudatetaan omaa opetussuunnitelmaa, joka pohjautuu valtakunnalliseen suunnitelmaan.

Ryhmäperhepäivähoidossa lapset ovat sisarusryhmässä, jonka koko voi olla korkeintaan 12 lasta. Lapsille annetaan paljon mahdollisuuksia osallistua ryhmäperhepäiväkodin toimintoihin sekä erilaisiin kodinomaisuuteen liittyviin tehtäviin. Toiminnan toteuttamisessa noudatetaan viikkosuunnitelmaa, jossa on huomioitu lapselle ominaiset tavat toimia. Vapaan leikin lisäksi viikko-ohjelmaan kuuluu mm. liikuntaa, musiikki-, loru- ja askarteluhetkiä. 

Ryhmäperhepäiväkodit sijaitsevat Kaukosessa ja Alakylässä. 

Varhaiskasvatussuunnitelma

Varhaiskasvatussuunnitelmakokonaisuus on kolmitasoinen:

Sairaan lapsen hoito

Sairasta lasta ei tuoda hoitoon. Lapsen tulee olla niin tervehtynyt, että hän voi osallistua päivän normaaliin toimintaan kuten ulkoiluun ja liikuntaan. Näin pyritään välttämään myös mahdollisia lisätartuntoja sekä taudin uusiutumista. Jos lapsi sairastuu kesken hoitopäivän, ilmoitetaan siitä vanhemmille, joiden tulee järjestää lapsen haku mahdollisimman pian. Lapsen sairastuessa vastuu hoidon järjestämisestä kuuluu vanhemmille.  Kunnallisessa päivähoidossa lapset ovat tapaturmavakuutettuja hoitoaikoina. 

Kittilässä toimii kuusi kunnallista päiväkotia, joissa toiminta on ryhmämuotoista. Ryhmien muodostamissa otetaan huomioon mm. lasten ikä, sisarussuhteet ja tuen tarve sekä henkilöstön mitoitukseen ja ryhmien enimmäiskokoon liittyvät säännökset.

Varhaiskasvatuksen suunnittelussa korostetaan lapsen omaa näkökulmaa ja vanhempien asiantuntijuutta lapsensa kasvattajina. Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma on tarkoitettu vanhempien ja varhaiskasvatuksen henkilökunnan yhdessä täytettäväksi. Tarkoituksena on koota yhteen vanhempien asiantuntijuus lapsestaan sekä henkilökunnan osaaminen ja kokemus, jolloin lapselle saadaan yhdessä laadittua toimiva kasvatussuunnitelma. Käytännöistä sovitaan toimintakauden alussa ja lapsikohtainen suunnittelu kulkee lapsen mukana kouluikään saakka.